Números até 5
A proposta contribui para o desenvolvimento da percepção visual, da coordenação motora fina, da familiarização com os símbolos numéricos e da relação entre número e quantidade, favorecendo a construção inicial do conhecimento matemático.
Objetivos de aprendizagem
Objetivo geral:
Desenvolver o reconhecimento, a identificação e a representação escrita dos números naturais de 1 a 5, estabelecendo relações entre os numerais e suas respectivas quantidades, por meio de atividades de observação, contagem, contorno e registro.
Objetivos específicos:
- Reconhecer e identificar os numerais de 1 a 5.
- Relacionar cada numeral à quantidade correspondente.
- Realizar a contagem de pequenas coleções.
- Desenvolver o traçado correto dos numerais.
- Reproduzir os números nos espaços indicados.
- Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina.
- Desenvolver a atenção e a organização dos registros matemáticos.
Conteúdos trabalhados
Unidade temática: Números.
Objeto de conhecimento: Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação.
Conteúdos trabalhados:
Números naturais de 1 a 5.
Reconhecimento dos símbolos numéricos.
Contagem de quantidades.
Associação entre numeral e quantidade.
Traçado e escrita dos numerais.
Habilidades da BNCC
EF01MA02: Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
Orientações para aplicação
Iniciar com a apresentação dos numerais de 1 a 5, realizando uma contagem coletiva com objetos, dedos das mãos ou materiais manipuláveis.
Orientar os estudantes a observar cada numeral e a quantidade de pontos correspondente. Em seguida, solicitar que realizem o contorno dos números, acompanhando os traçados indicados, e reproduzam cada numeral no espaço ao lado.
Durante a realização, acompanhar individualmente os alunos, oferecendo apoio à identificação dos números e à escrita.
Finalizar com uma contagem coletiva e a associação entre os numerais e pequenas coleções de objetos.
Sugestões de atividades práticas
Atividade 1 — Contando objetos
Apresentar coleções de 1 a 5 objetos e solicitar que os alunos realizem a contagem, identificando o numeral correspondente.
Atividade 2 — Números com massinha
Orientar os estudantes a modelar os numerais de 1 a 5 utilizando massinha, estimulando o reconhecimento visual e a coordenação motora fina.
Atividade 3 — Ligue o número à quantidade
Disponibilizar numerais e grupos de figuras para que os alunos estabeleçam as correspondências corretas.
Atividade 4 — Complete a sequência
Apresentar sequências numéricas de 1 a 5 com números ausentes, solicitando que os estudantes completem os espaços.
Atividade 5 — Bingo dos números
Realizar um bingo com os numerais de 1 a 5, incentivando a identificação e a leitura dos números.
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